Вебинар 1410е на тему, какие знания и умения по модели "Образование 3" прирастили в октябре?

"Образование 3" - модель саморазвития взрослых учащихся в сетевом сотрудничестве. Если под целями саморазвития понимать широкий спектр моих интересов, то главное сейчас для нас с женой – найти доступное по цене, но достаточно удобное жилище, чтобы пережить в Одессе период волнений у нас дома в Донецке. И сетевое сотрудничество нынче самый рациональный способ поиска жилья. Вот именно в октябре я и стал осваивать в этом направлении новые знания и умения. Узнал, в частности, что искать целесообразно предложения напрямую от хозяев, потому что взаимодействие с агентствами имеет много минусов: комиссию, договор, залог …

Когда-то в 89-90 гг., теперь это уже давно, на семинарах и играх Г.П. я осознал, насколько ключевым фактором является обучение в процессе повышения качества населения, качества социума, и решил, что должен конструктивно участвовать в этом процессе. Стал собирать вокруг себя единомышленников, с которыми мы создали несколько образовательных структур. Но сегодняшние возможности Интернет колоссально расширили образовательную сферу. Очень хочется донести до многих информацию об этих возможностях и помочь ими воспользоваться. Для этого мы сами стремимся учиться, и наше счастье в том, что в нашем сообществе собирается все больше людей, в сетевом сотрудничестве с которыми учиться легче.

Удивительный все-таки человек Владимир Владимирович Анненков!

28 октября 2014 он написал в нашем сообществе обращение: «Одесситы, кто примет семью из Донецкой области?»

Владимир Михайлович Богатырёв, семидесятилетие которого отметили в августе, после операции в одесской больнице (https://www.facebook.com/vladimir.bogatyrov/posts/10202814082690176), пишет : "главное сейчас для нас с женой – найти доступное по цене, но достаточно удобное жилище, чтобы безопасно пережить в Одессе период волнений у нас дома в Донецке".

Вот фрагмент, характеризующий человека: "Когда-то в 89-90 гг... на семинарах и играх Г.П.Щедровицкого я осознал, насколько ключевым фактором является обучение в процессе повышения качества населения, качества социума, и решил, что должен конструктивно участвовать в этом процессе. Стал собирать вокруг себя единомышленников, с которыми мы создали несколько образовательных структур. Но сегодняшние возможности Интернет колоссально расширили образовательную сферу. Очень хочется донести до многих информацию об этих возможностях и помочь ими воспользоваться. Для этого мы сами стремимся учиться, и наше счастье в том, что в нашем сообществе собирается все больше людей, в сетевом сотрудничестве с которыми учиться легче" (https://www.facebook.com/events/877945858884656/permalink/877945865551322/?comment_id=878285948850647&offset=0&total_comments=9).

Имеющие возможность приютить, пригласите В.М.Богатырёва mailto:vmb@ukr.net Отправлено 28.10.2014-6.30

Николаю Федорцу - https://www.facebook.com/nicolai.fedorets

Валерию Давыдову - https://www.facebook.com/profile.php?id=100001578592800

Надежде Бедикян - https://www.facebook.com/viter9

Савелию Валентину - https://www.facebook.com/savelii.valentin

Вере Таран - https://www.facebook.com/vera.taran.71

Евгению Дьяконову - https://www.facebook.com/evgeniy625

Екатерине Андреевой - https://www.facebook.com/ukrconsalt.n

Я в ответ написал ему: Спасибо, дорогой Владимир Владимирович, за такую неожиданную поддержку с обращением о возможности нас приютить! Честно сказать, я совсем не ожидал такого поворота в нашем сетевом общении. Одновременно обрадовался и смутился. Сказывается многолетняя привычка самостоятельно преодолевать трудности. Неловко как-то взывать к кому-либо за помощью. И в то же время, я очень рад тому, что судьба меня свела с Вами - человеком, который восхитительно изобретателен, способен находить все новые и новые аспекты повышения эффективности нашего сетевого сотрудничества. Еще раз большое Вам спасибо!

К великому сожалению, пришлось покинуть (очень надеюсь, что временно) место, где мне всегда приятно встречать гостей, размещать их в нашем немаленьком доме, прогуливаться, показывая местные достопримечательности, о которых я писал http://voznesenka.blogspot.com/p/blog-page_16.html

И вот мы сами оказались в таком положении, когда очень хочется воспользоваться советами коллег, гораздо лучше, чем я, ориентирующихся в Одессе с ее многочисленными возможностями приветливо относиться к приезжающим сюда людям. Но именно Владимир Владимирович придумал способ обращения за советом к коллегам, с которыми он дружит и общается в сети. Восхищаюсь!

Вебинар 1410d по проблеме самоорганизации учащегося для повседневной учёбы без отрыва от ...

Современные ИКТ открыли массу новых возможностей в помощь самоорганизации развивающейся личности. Но чтобы реализовать эти возможности человеку приходится бороться с былыми привычками.

C восхищением читаю об умении "противостоять бурному потоку внешних воздействий, о необходимой для этого немалой силе воли, о навыках скульптора, представляющего желанный образ и отсекающего лишнее". Сам же, подобно тому, как это делает Раиса Николаевна Шпакова, использую листик блокнота, где расписаны мероприятия, работы, задачи которые надо решить и выполнить. Как и В.В.Анненков, предпочитаю дистанционный конструктив личному пассивному слушанию.

Теперь о предложении "сделать дежурных по вебинарам". Видя, как аккуратно и четко руководит вебинарами Владимир Владимирович Анненков, сомневаюсь, что кто-то другой сможет его заменить в роли "куратора недельного вебинара". Предлагаю вернуться к этой идее после того, как расширится состав участников еженедельного общения. Хорошо, что в сообществе уже числится 73 участника, но ведь они пока только присматриваются…

Вебинар 1410с о работе с информацией в цикле ПОСРЕДНИК

О моей работе на этой неделе с информацией: все-таки не удалось жестко соблюдать цикл от проектирования (или Поиска?) до информирования и конструирования нового.

Проектировал искать ответы на вопрос "Что делать?" близким мне группам переселенцам из опасной зоны.

Отбирал информацию из сети, беседовал с коллегами и знакомыми.

Сохранял ее в соответствующих папках в компьютере.

Рефлексировать в одиночку не очень получалось, нашел собеседника среди виртуальных друзей и переписывался.

Накапливается много информации. К оптимизму побуждают слова мудрых людей о том, что именно сейчас настало время попробовать в жизни что-то новое. Терять все равно нечего. Сегодня стоит десять завтра. Нужно решительно использовать все свои силы на новых возможностях.

Дело за малым – сконструировать план действий.

Приросло ли за эту неделю моё личное знание в поисках ответов на вопрос что делать?":

а) деятелям науки и образования, в том числе пенсионного возраста при переселении вузов в другие города или, что еще хуже, закрытии вузов? Мой ответ: прирос перечень проблем и понимание растерянности, в которой находятся коллеги, которые так недавно были еще весьма активными.

б) студентам, не знающим, где и как продолжить свое обучение? Мой ответ: приросло понимание актуальности и дефицитности общения студентов с мудрыми наставниками, а не только с зазывалами и их рекламными текстами. в) предпринимателям, вынужденным сменить региональную привязанность своего бизнеса, в том числе образовательного, и задуматься о новых бизнес-проектах? Мой ответ: вижу, что созданные в мирное время структуры и программы поддержки предпринимателей пока не предлагают свою помощь по вхождению активных людей в новые для них бизнес-пространства.

г) молодым членам наших семей, ищущим жилище и занятость в новых местах. Мой ответ: к сожалению, становится все более очевидным, что никто и нигде не рад приезду тех, кто удрал от войны, поскольку не знают, что с ними делать.